Pembelajaran klasikal jangan sampai merugikan kepentingan peserta didik sebagai individu dalam belajr, hal yang diperhatikan adalah kelas sebagai keseluruan, Expert harus menyesuaikan pengajarannya dengan kemampuan rata-rata peserta didik, akibatnya terpaisa menghamtbat kamajuan peserta didik yang cepat seta mengabaikan peserta didik yang lambat. Pengajaran klasikal ini ini cenderuang... https://branchq025bpb3.digitollblog.com/profile